REX BDX I/O 2022

Il y a toujours de nouveaux sujets très intéressants à découvrir, et c’est aussi l’occasion de croiser des collègues et d’anciens collègues, et d’échanger sur les sujets. Voici un retour sur quelques conférences auxquelles j’ai pu participer.

Comment j’ai aidé ma fille à lire avec le machine learning

J’ai assisté à la conférence « Comment, j’ai aidé ma fille à lire avec le machine learning » par Vincent Ogloblinsky. Dès que j’ai lu le titre de la présentation, j’avais très envie d’y assister parce que j’ai trouvé le sujet très ambitieux : l’apprentissage de la lecture aux enfants est loin d’être une chose aisée.

Vincent a présenté cette thématique complexe d’une manière très compréhensible et pratique par rapport à ses recherches et son développement. À la fin de son intervention, il a présenté une vidéo pour prouver que son application fonctionne. La vidéo montre comment sa petite fille peut lire et prononcer correctement, un mot ou plusieurs et même des phrases, avec l’autocorrection si besoin.

Testing things that don’t want to be tested – A Game Streaming story

Cette autre conférence que j’ai bien aimée était donnée par Amélie Laporte. Il est toujours intéressant de savoir comment les testeurs d’Ubisoft travaillent, les différents outils qu’ils choisissent (émulateurs, kibana, aws), ainsi que les contraintes auxquelles ils sont confrontés (les conditions réelles des joueurs, ordinateurs, matériaux graphiques) pour assurer la qualité de leurs produits et surtout un jeu vidéo en streaming !

Seul point noir : présenter la conférence en anglais alors que tout le monde est francophone…

Les sciences cognitives au service de l’accessibilité web

Une autre conférence qui m’a marquée était « Les sciences cognitives au service de l’accessibilité web », présentée par Margot Bouhon. J’ai beaucoup aimé le dynamisme avec lequel elle a présenté le sujet.

J’étais vraiment étonnée par les chiffres que Margot a annoncé :

70 % des sites web ne sont pas accessibles en 2022 !

J’ai trouvé ce chiffre hallucinant, surtout dans cette époque d’inclusion. Pendant sa présentation, j’ai trouvé très pertinents les exemples qui étaient montrés pour sensibiliser et comprendre les utilisateurs qui ont des besoins d’accessibilité, comme les personnes dyslexiques, des pathologies visuelles, des déficiences auditives ou des troubles de neuro-développement, entre autres.

À la fin de la présentation, Margot a conclu en disant : « Vous pouvez avoir des sites très design qui peuvent avoir l’accessibilité ! » J’ai trouvé cela vraiment motivant pour les experts UX.

Si vous avez envie d’écouter le reste des présentations :